教育是一个综合性很强的行业,几乎集社会公益、消费服务、传媒传播于一身。其商业模式多元丰富,业态从学校、课外培训、在线课程、SAAS模式不一而足、层出不穷。

  可以从这三种大类的盈亏平衡表中分辨些许差别。学校资产对应地产模式,单点规划,以学费为基础发展配套业务;线下教培中不论早教中心、K12课外培训还是职业教育都可以对应线下的零售模式,单店成功后讲究的是连锁复制及品牌扩张;最后,在线教育对应互联网模式,线上的课程不分时间地点且没有区域限制,可直播可录播,但相应的,其高昂的销售费用是制约发展的因素。

  

  根据教育部公布数据截止2016年幼儿园共23.98万所,民办占比64%;在园总人数4414万人,民办占比55%,呈现逐年上升趋势。平均每园184人,其中公办园231人,民办园158人,且公民办平均人数开始趋近。

  按2020年幼儿园适龄人口数6000万人及平均毛入园率85%预计,在园总人数为5100万人。依照平均每园人数100至300分别计算,届时幼儿园总数在26-31万所区间。按目前平均184人/园计算,未来三年我国需新增3.9万所幼儿园。而根据高端园占比20%计算,高端园所共为5.6万所。幼儿园的缺口明显,是中长期资本的掘金之地。